• 五年级教科版教案
  • 三年级冀教版教案
  • 高二英语教案
  • 高一人教版教案
  • 高三人教版教案
  • 七年级冀教版教案
  • 三年级化学教案
  • 六年级物理教案
  • 七年级生物教案
  • 四年级下册语文《独坐敬亭山》知识点复习

    2021-04-02 四年级下册语文人教版

    四年级语文下册《独坐敬亭山》知识点复习

    【原文】

    独坐敬亭山(唐代:李白)

    众鸟高飞尽,孤云独去闲。

    相看两不厌,只有敬亭山。

    【注释】

    (1)敬亭山:在今安徽宣城市北。《元和郡县志》记载:“在宣城县北十里。山有万松亭、虎窥泉。”《江南通志》卷一六宁国府:“敬亭山在府城北十里。府志云:古名昭亭,东临宛、句二水,南俯城闉,烟市风帆,极目如画。”

    (2)尽:没有了。

    (3)孤云:陶渊明《咏贫士》中有“孤云独无依”的句子。朱谏注:“言我独坐之时,鸟飞云散,有若无情而不相亲者。独有敬亭之山,长相看而不相厌也。” (4)独去闲:独去,独自去。 闲,形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。

    (5)两不厌:指诗人和敬亭山而言。厌:满足。

    【译文】

    群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。

    你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了。

    【赏析】

    诗人笔下,不见敬亭山秀丽的山色、溪水、小桥,并非敬亭山无物可写,因为敬亭山“东临宛溪,南俯城闉,烟市风帆,极目如画”。从诗中来看,无从知晓诗人相对于山的位置,或许是在山顶,或许在空阔地带,然而这些都不重要了。这首诗的写作目的不是赞美景物,而是借景抒情,借此地无言之景,抒内心无奈之情。诗人在被拟人化了的敬亭山中寻到慰藉,似乎少了一点孤独感。然而,恰恰在这里,诗人内心深处的孤独之情被表现得更加突出。人世间的深重的孤独之情,诗人人生悲剧的气氛充溢在整首诗中。全诗似乎全是景语,无一情语,然而,由于景是情所造,因而,虽句句是景,却句句是情,就像王夫之所说,是“情中景,景中情”。

    【作者简介】

    李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考),出生于西域碎叶城,4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇,有《李太白集》传世。762年病逝,享年61岁。其墓在今安徽当涂,四川江油、湖北安陆有纪念馆。

    【练习题】

    一、看拼音写词语

       jìng         tíng         shān

    (     )    (    )     (     )

    二、辨字组词

    孤(     )   狐(     )   亭(     )   享(     )

    三、默写古诗。

    _____________________________________。

    【参考答案】

    一、看拼音写词语

        jìng             tíng             shān

    (  敬   )    (  亭  )     (   山  )

    二、辨字组词

    孤(  孤独   )   狐(   狐狸  )   亭(  亭子   )   享(  享受  )

    三、默写古诗。

    独坐敬亭山

    众鸟高飞尽,孤云独去闲。

    相看两不厌,只有敬亭山。

    相关推荐
    上一篇:小学四年级年级课外阅读指导课教案 下一篇:让我印《语文百花园四》教案(语文S版)
    版权声明:本站资源均来自互联网或会员发布,仅供研究学习请勿商用以及产生法律纠纷本站概不负责!如果侵犯了您的权益请与我们联系!
    Copyright© 2016-2018 好教案 m.jiaoanhao.com , All Rights Reserved 湘ICP备2020019125号-1 电脑版:好教案