人教版三年级语文下册《画杨桃》知识点复习
【原文】
我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”
有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。
当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗?”
“倒不如说是五角星吧!”
老师看了看这幅画，到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家：
“这幅画画得像不像?”
“不像!”
“它像什么?”
“像五角星!”
老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么?”
“好—笑!”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗?”
“不……像。”
“那么，像什么呢?”
“像……五……五角星。”
“好，下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
【字词学习】
字：摆、幅、
词：叮嘱、准确、神情、严肃、轮流、教诲、和颜悦色
【重点句子】
1.我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”
2.有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。
3.于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗?”
4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
5.当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
【主要内容】
《画杨桃》主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的一件事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。
【练习题】
一、我会写。
dīng zhǔ shěn shì duān zhèng yán sù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选词填空。
严格 严肃
1.张老师对我们的要求一向很( )。
2.小强没有完成作业，李老师( )地批评了他。
教育 教诲
1.山村的孩子渴望受到良好的( )。
2.虽然我离开母校多年了，可是老师们的( )，永远留在我的心中。
三、选词填空。
不像……而像…… 不要……要……
1.同学们要记住：放学后( )在外面玩，( )及时回家。
2.人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时候( )秋天,( )是回到了春天。
【参考答案】
一、我会写。
dīng zhǔ shěn shì duān zhèng yán sù
（ 叮嘱 ） （ 审视 ） （ 端正 ） （ 严肃 ）
二、选词填空。
严格 严肃
1.张老师对我们的要求一向很( 严格 )。
2.小强没有完成作业，李老师( 严肃 )地批评了他。
教育 教诲
1.山村的孩子渴望受到良好的( 教育 )。
2.虽然我离开母校多年了，可是老师们的( 教诲 )，永远留在我的心中。
三、选词填空。
不像……而像…… 不要……要……
1.同学们要记住：放学后( 不要 )在外面玩，( 要 )及时回家。
2.人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时候( 不像 )秋天,( 而像 )是回到了春天。