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  • 高中数学必修一配套课时作业集合与函数的概念 1.3.2第1课时 Word版含解析

    2020-11-07 高一上册数学人教版

    1.3.2 奇偶性
    第1课时 奇偶性的概念
    课时目标 1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义;2.掌握判断函数奇偶性的方法;3.了解函数奇偶性与图象的对称性之间的关系.
    1.函数奇偶性的概念
    (1)偶函数:如果对于函数f(x)的定义域内______一个x,都有__________,那么函数f(x)就叫做偶函数.
    (2)奇函数:如果对于函数f(x)的定义域内______一个x,都有__________,那么函数f(x)就叫做奇函数.
    2.奇、偶函数的图象
    (1)偶函数的图象关于______对称.
    (2)奇函数的图象关于______对称.
    3.判断函数奇偶性要注意定义域优先原则,即首先要看定义域是否关于原点对称.
    一、选择题
    1.已知y=f(x),x∈(-a,a),F(x)=f(x)+f(-x),则F(x)是(  )
    A.奇函数
    B.偶函数
    C.既是奇函数又是偶函数
    D.非奇非偶函数
    2.f(x)是定义在R上的奇函数,下列结论中,不正确的是(  )
    A.f(-x)+f(x)=0
    B.f(-x)-f(x)=-2f(x)
    C.f(x)·f(-x)≤0
    D.=-1
    3.下面四个结论:①偶函数的图象一定与y轴相交;②奇函数的图象一定过原点;③偶函数的图象关于y轴对称;④没有一个函数既是奇函数,又是偶函数.
    其中正确的命题个数是(  )
    A.1B.2
    C.3D.4
    4.函数f(x)=-x的图象关于(  )
    A.y轴对称B.直线y=-x对称
    C.坐标原点对称D.直线y=x对称
    5.设函数f(x)=(x+1)(x+a)为偶函数,则a等于(  )
    A.1B.0
    C.-1D.-2
    6.若函数y=f(x+1)是偶函数,则下列说法不正确的是(  )
    A.y=f(x)图象关于直线x=1对称
    B.y=f(x+1)图象关于y轴对称
    C.必有f(1+x)=f(-1-x)成立
    D.必有f(1+x)=f(1-x)成立
    题 号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    答 案
    二、填空题
    7.偶函数y=f(x)的定义域为[t-4,t],则t=________________________________.
    8.设奇函数f(x)的定义域为[-5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如图所示,则不等式f(x)<0的解集是________.
    9.已知奇函数f(x)的定义域为R,且对于任意实数x都有f(x+4)=f(x),又f(1)=4,那么f[f(7)]=________.
    三、解答题
    10.判断下列函数的奇偶性:
    (1)f(x)=3,x∈R;
    (2)f(x)=5x4-4x2+7,x∈[-3,3];
    (3)f(x)=|2x-1|-|2x+1|;
    (4)f(x)=
    11.已知奇函数f(x)=.
    (1)求实数m的值,并在给出的直角坐标系中画出y=f(x)的图象;
    (2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,试确定a的取值范围.
    能力提升
    12.y=f(x)在(0,2)上是增函数,y=f(x+2)是偶函数,则f(1),f(),f()的大小关系是____________________________.
    13.已知函数f(x)是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意的a,b∈R都满足f(ab)=af(b)+bf(a).
    (1)求f(0),f(1)的值;
    (2)判断f(x)的奇偶性.
    1.函数奇偶性
    (1)从函数奇偶性定义来看,奇、偶函数的定义域一定关于原点对称,否则此函数是非奇非偶函数.
    (2)函数的奇偶性是相对于函数的定义域而言,这一点与函数单调性不同,从这个意义上说,函数单调性是函数的“局部”性质,而奇偶性是函数的“整体”性质.
    (3)函数f(x)=c(c是常数)是偶函数,当c=0时,该函数既是奇函数又是偶函数.
    2.函数的奇偶性与图象的对称性的关系
    (1)若一个函数是奇函数,则其图象关于原点对称,反之,若一个函数图象关于原点中心对称,则其一定是奇函数.
    (2)若一个函数是偶函数,则其图象关于y轴对称,反之,若一个函数图象关于y轴成轴对称,则其必为偶函数.
    1.3.2 奇偶性
    第1课时 奇偶性的概念
    知识梳理
    1.(1)任意 f(-x)=f(x) (2)任意 f(-x)=-f(x)
    2.(1)y轴 (2)原点
    作业设计
    1.B [F(-x)=f(-x)+f(x)=F(x).
    又x∈(-a,a)关于原点对称,∴F(x)是偶函数.]
    2.D [∵f(-x)=-f(x),A、B显然正确,
    因为f(x)·f(-x)=-[f(x)]2≤0,故C正确.
    当x=0时,由题意知f(0)=0,故D错误.]
    3.A [函数y=是偶函数,但不与y轴相交,故①错;
    函数y=是奇函数,但不过原点,故②错;
    函数f(x)=0既是奇函数又是偶函数,故④错.]
    4.C [∵x∈(-∞,0)∪(0,+∞),且对定义域内每一个x,
    都有f(-x)=-+x=-f(x),
    ∴该函数f(x)=-x是奇函数,其图象关于坐标原点对称.]
    5.C [∵f(x)为偶函数,∴f(-1)=f(1),
    即(-1+1)(-1+a)=2(1+a),∴a=-1.]
    6.C [由题意,y=f(x+1)是偶函数,所以f(x+1)的图象关于y轴对称,故B正确;y=f(x+1)的图象向右平移一个单位即得函数y=f(x)的图象,故A正确;可令g(x)=f(x+1),由题意g(-x)=g(x),即f(-x+1)=f(x+1),故D正确,所以选C.]
    7.2
    解析 偶函数的定义域应当关于原点对称,故t-4=-t,得t=2.
    8.(-2,0)∪(2,5]
    解析 由题意知,函数f(x)在[-5,0]的图象与在[0,5]上的图象关于原点对称.画出f(x)在[-5,0]上的图象,观察可得答案.
    9.0
    解析 ∵f(7)=f(3+4)=f(3)=f(-1+4)=f(-1)
    =-f(1)=-4,
    ∴f[f(7)]=f(-4)=-f(4)=-f(0+4)=-f(0)=0.
    10.解 (1)f(-x)=3=f(x),
    ∴f(x)是偶函数.
    (2)∵x∈[-3,3],f(-x)=5(-x)4-4(-x)2+7
    =5x4-4x2+7=f(x),∴f(x)是偶函数.
    (3)f(-x)=|-2x-1|-|-2x+1|=-(|2x-1|-|2x+1|)=-f(x),∴f(x)是奇函数.
    (4)当x>0时,f(x)=1-x2,此时-x<0,
    ∴f(-x)=(-x)2-1=x2-1,∴f(-x)=-f(x);
    当x<0时f(x)=x2-1,
    此时-x>0,f(-x)=1-(-x)2=1-x2,
    ∴f(-x)=-f(x);
    当x=0时,f(-0)=-f(0)=0.
    综上,对x∈R,总有f(-x)=-f(x),
    ∴f(x)为R上的奇函数.
    11.解 (1)当x<0时,-x>0,
    f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.
    又f(x)为奇函数,
    ∴f(-x)=-f(x)=-x2-2x,
    ∴f(x)=x2+2x,∴m=2.
    y=f(x)的图象如图所示.
    (2)由(1)知f(x)
    =,
    由图象可知,f(x)在[-1,1]上单调递增,
    要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增,只需,
    解得112.f()解析 因y=f(x+2)是偶函数,f(x+2)的图象向右平移2个单位即得f(x)的图象.所以函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,又因f(x)在(0,2)上是增函数,所以f(x)在(2,4)上是减函数,且f(1)=f(3),由于>3>,
    ∴f()13.解 (1)令a=b=0,f(0)=0+0=0;
    令a=b=1,f(1)=f(1)+f(1),
    ∴f(1)=0.
    (2)f(x)是奇函数.
    因为f(-x)=f((-1)·x)=-f(x)+xf(-1),
    而0=f(1)=f((-1)×(-1))=-f(-1)-f(-1),
    ∴f(-1)=0,∴f(-x)=-f(x)+0=-f(x),
    即f(x)为奇函数.
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