一、看拼音，写词语
jīng líng píng guǒ
（ ） （ ）
sēn lín sè cǎi
（ ） （ ）
二、比一比，再组词。
菜（ ） 拉（ ） 般（ ）
彩（ ） 垃（ ） 船（ ）
三、在括号内填上合适的量词。
一（ ）野花
一（ ）房子
一（ ）森林
一（ ）小鸟
一（ ）画笔
一（ ）梦想
四、写出下列加点词语的反义词。
1.有的长，有的圆，有的硬。（ ）（ ）
2.大片的天空，蓝了。（ ）
3.蓝——得——透——明！（ ）
五、阅读
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
……
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
1．请从选文中找出下列词语的反义词。
短( ) 软( )
黑( ) 合上( )
2．选文中的画线句运用了____________的修辞方法，“他们”指的是____________。
3．用“有的……有的……有的……”写一句话。
______________________________________
_____________________________________
4．葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？
_____________________________________
六、本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象，学写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右)
答案：
一、看拼音写词语。
精灵 苹果
森林 色彩
二、比一比，再组词。
蔬菜 拉车 一般
彩色 垃圾 帆船
三、在括号内填上合适的量词。
朵 座 片 只 支/盒 个
四、写出下列加点词语的反义词。
1.短 软
2.满
3.暗
五、阅读。
1.长 硬
白 打开
2.拟人 彩色铅笔
3.示例：天上的云形态各异，有的像奔腾的骏马，有的像连绵的山峰，有的像雪白的棉花。
4.葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。雪松们拉着手，小鸟会唱歌，小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。
六、本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象，学写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右)
我的梦
我用小手种片树林，这片树林多么神奇，
污浊的空气全都带走，留下人间处处清新。
我用小手做架云梯，登上蓝天摘下灰衣，
清水洒过朵朵白云，阳光明媚月朗星稀。
我用小手种下梦想，天蓝云白山清水秀，
爱护家园乘梦飞翔，青青世界爱做海洋。