四年级上《精卫填海》同步练习

  
第一课时
一、在加点字的正确注音后的括号内打“√”。
                   
二、看拼音，写词语。
dì  wánɡ         
 （       ）
nì  shuǐ       
 （       ）
fǎn  huí        
 （       ）
xián  tǔ
 （       ）                                          
xián            
（    ）接 
        dì           
皇（    ）
 
        fǎn           
 往（    ） 
          nì             
 沉（    ） 
            yuē
美其名（    ）
 
三、根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女： __________________________                                           
溺：__________________________                                              
故： __________________________                                              
堙：__________________________
                                              
四、选择填空。
1.这篇文言文出自于《      》。
A.《三字经》     
B.《山海经》  
2.精卫'衔西山之木石,以堙于东海'的原因是：（     ）
A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（     ）
A.yān        
 B.yīn
 
五、课文整体梳理。 
传说精卫因为_______而填海 ，用西山上的_____和____经过不懈的努力，最后终于填平了_______的故事。
 
答案
一、shào  yuē  wéi
二、帝王  溺水  返回  衔土  衔  帝  返  溺  曰
三、小女儿。淹没。 因此。 填塞。
四、1.B  2.A   3.B
五、游泳溺亡  树枝和石块  东海
 
第二课时
一、辨字填空，组词语。
（1）曰  日: 美其名（   ）  （   ）记    
（2）违  伟：（    ）反    （    ）大    
（3）弱  溺：（    ）亡    微（    ）
（4）古  故：（    ）诗   （    ）事 
 
二、翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
_____________________      
（2）溺而不返。
_____________________
      
三、课内阅读。
炎帝之少女，（       ）女娃。女娃游于（       ），（           ），故为精卫，常（               ），以堙于东海。
1.按原文填空。
2.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
_____________________ 
3.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？
_____________________
4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?
_____________________         
                                                                     
答案
一、（1）美其名曰；日记 （2）违反；伟大  （3）溺亡；微弱  （4）古诗；故事
二、（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。  （2）溺水而死未能回来。
三、1.名曰  东海  溺而不返  衔西山之木石
2.不怕困难，与困难斗争到底的精神
3.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
4.示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。