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  • 高中数学必修4:第25课时 平面向量的数量积的坐标表示、模、夹角 Word版含解析

    2021-01-06 高二下册数学人教版

    第25课时 平面向量的数量积的坐标表示、模、夹角
          课时目标
    1.掌握向量数量积的坐标表示,会进行向量数量积的坐标运算.
    2.会用坐标运算求向量的模,并会用坐标运算判断两个向量是否垂直.
    3.能运用数量积的坐标求出两个向量夹角的余弦值.
      识记强化
    1.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.
    2.若有向线段,A(x1,y1),B(x2,y2),则|=;若=(x,y),则||=.
    3.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.
    4.两向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则求两向量的夹角θ的公式为
    cosθ=.
      课时作业
    一、选择题
                
    1.设向量a=(x,1),b=(4,x),且a⊥b,则x的值是(  )
    A.±2 B.0
    C.-2 D.2
    答案:B
    解析:由a⊥b,得a·b=0,即4x+x=0,解得x=0,故选B.
    2.已知向量a=(0,-2),b=(1,),则向量a在b方向上的投影为(  )
    A. B.3
    C.- D.-3
    答案:D
    解析:向量a在b方向上的投影为==-3.选D.
    3.已知向量a=(k,3),b=(1,4),c=(2,1),且(2a-3b)⊥c,则实数k的值为(  )
    A.- B.0
    C.3 D.
    答案:C
    解析:∵2a-3b=(2k-3,-6).又(2a-3b)⊥c,∴(2a-3b)·c=0,即(2k-3)×2+(-6)=0,解得k=3.
    4.若A(1,2),B(2,3),C(-3,5),则△ABC为(  )
    A.直角三角形 B.锐角三角形
    C.钝角三角形 D.不等边三角形
    答案:C
    解析:∵A(1,2),B(2,3),C(-3,5),
    ∴=(1,1),=(-4,3),
    cosA===-<0,∴∠A为钝角,△ABC为钝角三角形.
    5.若向量a=(x+1,2) 和向量b=(1,-1)平行,则|a+b|=(  )
    A. B.
    C. D.
    答案:C
    解析:由题意得,-(x+1)-2×1=0
    得x=-3.故a+b=(-1,1).
    ∴|a+b|==
    6.如图,在等腰直角三角形AOB中,设=a,=b,OA=OB=1,C为AB上靠近点A的四等分点,过C作AB的垂线l,设P为垂线上任意一点,=p,则p·(b-a)=(  )
    A.- B.
    C.- D.
    答案:A
    解析:因为在等腰直角三角形AOB中,=a,=b,OA=OB=1,所以|a|=|b|=1,a·b=0.
    由题意,可设=-(b-a)+λ·(b+a),λ∈R,
    所以p·(b-a)
    =-(b-a)·(b-a)+(b+a)·(b-a)
    =-(b-a)2+(|b|2-|a|2)
    =-(|a|2+|b|2-2a·b)
    =-(1+1-0)
    =-.
    二、填空题
    7.已知a=(1,2),b=(x,4),且a·b=10,则|a-b|=________.
    答案:
    解析:由题意,得a·b=x+8=10,∴x=2,∴a-b=(-1,-2),∴|a-b|=.
    8.已知点A(4,0),B(0,3),OC⊥AB于点C,O为坐标原点,则·=________.
    答案:
    解析:设点C的坐标为(x,y),因为OC⊥AB于点C,
    ∴,
    即,
    解得,∴·=4x=.
    9.若平面向量a=(log2x,-1),b=(log2x,2+log2x),则满足a·b<0的实数x的取值集合为________.
    答案:
    解析:由题意可得(log2x)2-log2x-2<0⇒(log2x+1)(log2x-2)<0,所以-1三、解答题
    10.已知O为坐标原点,=(2,5),=(3,1),=(6,3),则在线段OC上是否存在点M,使得⊥?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
    解:假设存在点M,且=λ=(6λ,3λ)(0≤λ≤1),
    ∴=(2-6λ,5-3λ),=(3-6λ,1-3λ).
    ∵⊥,
    ∴(2-6λ)(3-6λ)+(5-3λ)(1-3λ)=0,
    即45λ2-48λ+11=0,解得λ=或λ=.
    ∴=(2,1)或=.
    ∴存在M(2,1)或M满足题意.
    11.已知平面向量a=(sinα,1),b=(1,cosα),-<α<.
    (1)若a⊥b,求α;
    (2)求|a+b|的最大值.
    解:(1)由已知,得a·b=0,
    即sinα+cosα=0,∴tanα=-1.
    ∵-<α<,∴α=-.
    (2)由已知得|a+b|2=a2+b2+2a·b=sin2α+1+cos2α+1+2(sinα+cosα)=3+2sin.
    ∵-<α<,
    ∴-<α+<,∴-即|a+b|的最大值为1+.
      能力提升
    12.若a=(1,0),b=(cosθ,sinθ),θ∈,则|a+b|的取值范围是(  )
    A.[0,] B.[0,)
    C.[1,2] D.[,2]
    答案:D
    解析:|a+b|2=(a+b)2=a2+2a·b+b2
    =2+2cosθ=2(1+cosθ)
    ∵θ∈,∴cosθ∈[0,1].
    ∴2≤2(1+cosθ)≤4.
    ∴≤|a+b|≤2.
    13.已知a=(,-1),b=(,),且存在实数k和t,使得x=a+(t2-3)b,y=-ka+tb,且x⊥y,试求的最小值.
    解:由题知,|a|=2,|b|=1,
    a·b=×-1×=0,∴a⊥b.
    由x⊥y得,[a+(t2-3)b]·(-ka+tb)=0,
    即-ka2+(t3-3t)b2+(t-t2k+3k)a·b=0,
    ∴-k|a|2+(t3-3t)b2=0.
    ∵|a|=2,|b|=1,∴k=.
    ∴=(t2+4t-3)=(t+2)2-.
    即当t=-2时,有最小值-.
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