• 四年级物理试卷
  • 七年级语文试卷
  • 高三下册试卷
  • 一年级生物试卷
  • 九年级英语试卷
  • 三年级英语试卷
  • 六年级语文试卷
  • 五年级北师大版试卷
  • 高二生物试卷
  • 八年级上册语文9《三峡》 习题精选

    2021-02-16 八年级上册语文人教版

     9 《三峡》 习题精选
    一、基础知识
    1.《三峡》选自《 》,作者是 ,他是我国时期 (填朝代)的著名的 ,散文家。
    2.下列短语结构类型相同的一组是( )
    A.隐天蔽日 不见曦月 沿溯阻绝 回清倒影
    B.飞漱其间 悬泉瀑布 哀转久绝 夏水襄陵
    C.重岩叠嶂 乘奔御风 素湍绿潭 林寒涧肃
    D.空谷传响 积水空明 高猿长啸 良多趣味
    3.解释下列黑体字词:
    自三峡七百里中( ) 自非亭午夜分( ) 
    略无阙处( ) 城阙辅三秦( )  
    巴东三峡巫峡长( ) 猿鸣三声泪沾裳( )
    4.“绝巘多生怪柏”与“哀转久绝”中的“绝”意思一样吗?
     
    5.翻译下面句子。
    (1)虽乘奔御风,不以疾也
     
    (2)清荣峻茂,良多趣味
     
    6.选出加点词词义不同的一项(  )
    A.①虽我之死,有子存焉。 ②虽乘奔御风,不以疾也。
    B.①虽乘奔御风不以疾也。 ②君有疾在腠理。
    C.①遂至承天寺寻张怀民。 ②桓候遂死。
    D.①子何恃而往。 ②何处无竹柏。
    7.解释下列语句中加点词的含义并注明词性的变化
    ①虽乘奔御风:
    ②素湍绿潭:
    8.找出下列各句中的通假字:
    两岸连山,略无阙处 同 解释:
    空谷传响,哀转久绝 同 解释:
     
    二、课内精读
    (一)阅读下面语段,回答后面问题。
    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
    9.三峡,即________峡、________峡和_______峡的总称,在长江上游重庆市奉节县和湖北省宜昌市之间。《三峡》选自《水经注》,《水经注》是为《水经》作注的一部地理学著作,因此,《三峡》是________文。
    10.文中写三峡的山,突出了什么特点?指出相应的原文语句。
     
    11.下列译文中翻译不正确的一句是( )
    A.自非亭午夜分,不见曦月。译文:如果不是正午和半夜的光线分开,就不见太阳和月亮。
    B.重岩叠嶂,隐天蔽日。译文:重重的山崖,层层的峭壁,遮蔽了天空,挡住了日光。
    C.虽乘奔御风不以疾也。译文:即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。
    D.高猿长啸,属引凄异。译文:高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉。
    12.解释文中黑体的词
    自: 或:
    良: 溯:
    13.《三峡》一文中描绘三峡夏景的段落里,以速传皇命、朝发暮至的事例支撑中心,突出江水猛急的特点。学用这种侧面表现的方法写一段话。
     
    14.作者从哪几个方面描写三峡自然景观的?
     
    15.请你试着自选角度对文句“素湍绿潭,回清倒影”写几句简评。
    (二)阅读下面语段,回答后面问题。
    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
    16.选文出自 ,作者是 朝代的 .
    17.给下列黑体的字注音:
    略无阙处(   ) 沿溯阻绝(  ) 飞漱其间(   )
    至于夏水襄陵(  ) ( ) 自非亭午夜分不见曦月 ( )
    素湍绿潭 ( ) 绝 ( )多生怪柏
    18. 解释下列加点的字
    略无阙处( )
    自非亭午夜分不见曦月 ( ) ( )
    至于夏水襄陵,沿溯阻绝. ( ) ( ) ( )
    飞漱其间 ( )
    属引凄异 ( ) ( )
    自三峡七百里中( )
    素湍绿潭。( )
    或王命急宣( )
    虽乘奔御风, 不以疾也( ) ( ) ( )
    19.用现代汉语翻译下列句子
    自非亭午夜分不见曦月。 .
    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 .
    虽乘奔御风,不以疾也。 .
    清荣峻茂, 良多趣味。 .
    重岩叠嶂,隐天蔽日. .
    20.理解默写
    (1)本文第一段写三峡,正面写山高的句子是 , .
    侧面写山高的句子是________ _, .
    写山连绵不断的句子 , .
    (2)“有时朝发白帝,暮到江陵”让我们想到了李白的名句 ,
    . 
    (3)写夏季通常情况下水大流急的句子 , . 
    (4)春冬之时写俯视所见之景表现动静结合的句子 , . 
    (5)引用渔歌进一步渲染秋天凄凉萧瑟气氛的句子是 , . 
    21.认为本文最后引用歌谣作结有何作用?

    22.请你分别用8个字来概括山水的特点
    山:              夏水:           
      春冬之水:           秋水:           
    23.概括第一段的段意:              .
    三、课外拓展
    享受春雨
    厉彦林
    ①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……
    ②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。
    ③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……
    ④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。
    ⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。(原载《人民日报 》,有删改)
    24.教材《谈谈散文》中指出 “散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以 的线索来组织材料的。(2分)
    25.请根据示例分析春雨的其他特点。(3分)
    示例:第②语段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。
    第③语段让我们感受到 。
    第④语段让我们感受到 。
    26.请结合选文内容或个人生活体验,说说你对第⑤语段“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐”这个句子的理解。(3分)


    27.选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花针,像细丝”这两个句子,你更喜欢哪一句?请说出理由。(3分)


    28.选文表达了作者对春雨的感受,请运用排比写一段话,结合自己的生活体验,表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。(3分)

    【参考答案与提示】
    一、
    1.《梦溪笔谈》,郦道元,北魏,地理学家。
    2.C
    3.在;除非;“阙”同“缺”;城郭;表实指,三个;泛指,表多数。
    4.不一样。因为前者指“极”,后者指“断”。
    5.(1)即使骑着快马驾着风,也不为(认为)快。
    (2)水清,树荣,山峻,草茂。
    6.D
    7.快跑的马,动词活用作名词;急流的水,形容词作名词。
    8.“阙”同“缺”,中断;“绝”同“极”,非常,很。
    二、
    (一)
    9.西陵峡、巫峡、瞿塘峡,说明文。
    10.两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。
    11.A
    12.在,有时,非常,上溯(的船)。
    13.略。
    14.【提示】:文章先写山,后写水。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。
    15.雪白的急流,碧绿的泉水,回旋的清波,美丽的倒影,作者抓住色彩变化的特点来描绘春冬之时的水。
    (二)
    16.《水经注疏》 北魏郦道元
    17.quē sù shù xiānglíng xī tuān
    18.通“缺”缺口空缺; 如果 日光这里指太阳 上 顺流而下逆流而上 激流冲荡 连接延长 从 白色的激流 有时 即使 飞奔的马 快
    19. 如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
    在夏天水涨、江水漫上丘陵的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。
    即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。
    水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。
    层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。
    20.(1)重岩叠嶂,隐天蔽日;自非亭午夜分,不见曦月。两岸连山,略无阙处。
    ( 2)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.(3)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(4)则素湍绿潭,回清倒影. (5)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
    21.渲染了秋天的萧瑟气氛。
    22.连绵不断、遮天蔽日; 水涨流速,交通阻断; 水退潭清,风景秀丽; 水枯气寒,猿鸣凄凉
    23.总写三峡的特点.
    三、
    24.“享受春雨”或“喜爱春雨”等。
    25.第③语段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅;第④语段让我们感受到春雨的宝贵,对乡间万物的滋润,生命的律动。
    26.春雨随着气候变化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情,演绎不同内涵;它滋润了万物,点燃生命的期待与呼唤;春雨萌生了绿色,舒展了生命,让万物充满生机。
    27.不设统一答案,示例1:我更喜欢选文的这个句子,它不仅形象地说出了春雨的轻柔细,并给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣;示例2:我更喜欢《春》的这个句子,因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点。
    28.略,强调符合题意,语句通顺。示例1:激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;示例2:瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽。
    相关推荐
    上一篇:11与朱元思书 习题精选 下一篇:让我印八年级上册语文知识竞赛试题与答案
    版权声明:本站资源均来自互联网或会员发布,仅供研究学习请勿商用以及产生法律纠纷本站概不负责!如果侵犯了您的权益请与我们联系!
    Copyright© 2016-2018 好教案 m.jiaoanhao.com , All Rights Reserved 湘ICP备2020019125号-1 电脑版:好教案