这是一篇散文，而且真正做到了“形散而神不散”。形象的描写，恰当的议论是本文的亮点。文章没有直接用议论的手法来阐述自己对消失的幸福的理解，而是借助描写，展现自己的内心感受，用事实来说理，形象生动。穿插于文章中的议论犹如一盏盏明灯，照亮了文章的主旨。
亲爱的向日葵：
我突然觉得，穿越一颗古老的树，或者是在漆黑的夜里静静歌唱，是多么美好的事情。你的心轻轻地跳跃着，它正欢愉地奔跑着。你的生命散发出古朴淡雅的气息，它悄悄弥漫。扩散到氤氲的空气中，幻化成一支轻柔舒缓的小曲子，钻到你灵巧的耳朵里。音符淘气地窜入手掌心，它们一个接着一个地报道着远方森林里奇妙神秘的信息。
阳光正浅浅地绽放在明媚的阳光下，那些被时光点缀的绚烂画面也缓缓地潜入明亮的双眸里——那里也会有生命的踪迹吗？它们也会聆听你埋在小草下的音韵吗？
你在哪里听过一首悲伤的歌？它又是在哪里渐渐消失的？当熟悉的旋律响起，你是否想起了在回忆里弄丢的过去呢？你的声音被记录在秋天的第一片落叶里，你听到了吗？
还记得我吗？在稻田里消失不见的稻草人，在树林里漫步浅唱的孤独的使者，在世界里做梦的梦想家——在温暖如风的岁月里离开的清冷的旅行者。
是在回忆里永远地抹去了吗？你的影子曾经那么灿烂地绽放过，连大树里居住着的精灵都欣慰地对你微笑过，你的裙摆也在那浅浅的绿色中不见了。待我找到了你留下的纪念品，我却只发现了一些不会说话的木偶。它们也是你吗？这是你去了另一个世界所留给我的礼物吗？可是亲爱的向日葵，你不见了呢，你的快乐和幸福我都找不到了呢。我们在风中珍藏的点滴，它们在哪儿消失了？
好的，请聪明的你，记住我说的，那些日子，都回不去了。
我也会将祝福 递增 给安琪儿，她也会明白：每个女孩都是天使。
——为你歌唱的苏童木