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  • 七年级下册语文写作小专题 语言简明

    2020-11-20 七年级下册语文人教版

    写作小专题 语言简明
    【写作导航】
    作文是语言表达的艺术。鲜活的写作素材、丰富的思想感情和独特的构思固然是一篇好文章的标志,但这一切都离不开语言这一载体。如果语言表达不准确不简练,会极大地影响文章的表达效果。那么,如何才能使语言简洁呢?
    一、删除多余法。要舍得割爱,要下狠心删除一切可删去的文字。
    “句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”鲁迅先生说过:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”把句内明显多余或可有可无的字词删去,抓主要内容,避免用词重复、啰嗦。
    二、长句化短法。
    把长句子改成几个短小的句子,个别词语和标点符号可以改动句意不变,不仅能使语言表达更简练句意更明确,还使语言更活泼表达更自然。
    三、推敲词语法。
    大文豪列夫·托尔斯泰说:“语言艺术家的技巧就在于寻找唯一需要的词的唯一需要的位置。”要想使词语简练,还要在用词上进行推敲,尤其是动词、形容词,用词要准确。
    四、引用化用法。
    诗词典故、名言警句是语言中的精华,它们有的语言凝练含蓄,有的音韵和谐,有的饱含哲理。在作文中根据主题需要巧妙地引用化用这些诗词警句,不仅使文辞简练,而且增强语言表达力。
    五、明确段意法。
    一段话都是要表达一个中心意思,如果用一句概括性的语言标示在开头或结尾,然后每句话都围绕这一中心意思逐层写来,能使段意更明确,层次更分明。
    六、详略得当法。
    整篇文章在材料处理上做到详略得当能突出中心的地方详写,与中心关系不大的略写,与中心无关的不写,这样也会使文章语言简练。
    文章应写得含蓄隽永,给读者留有思索的余地。“简洁是天才的姐妹。”让我们紧记契诃夫的这一名言,精心锤炼文句,千方百计地在语言简洁上下苦功,像酿造醇厚的美酒那样不掺水分,让人一饮,满口香醇,良久有回味,而不让水分破坏了佳酿的醇美!
    【例文引路】
    那束美丽的阳光
    耀眼的阳光刺穿云层,懒洋洋地躺在我家窗台上。窗外的芭蕉,已经开花。它红色的花在阳光的照耀下,显得更加娇艳。(以写景开篇,增添诗意)
    看着这些,我不禁想起了去年冬日的情景——(由景过渡到对去年冬日的回忆,自然流畅。)
    芭蕉经受不住寒风的肆虐,渐渐枯萎,原本翠绿的“扇子”变成了枯黄的“草裙”,一副颓败的模样。这芭蕉来年还能旺盛地生长吗?我不禁为它担心起来。(心理描写,引发读者思考,与后文的芭蕉的旺盛生长形成对比)
    突然有一天,爸爸神秘地对我说:“我们下楼去把芭蕉的枯枝败叶砍掉,好吗?”我疑惑不解,爸爸告诉我其中的道理后,我才恍然大悟。我们立刻带上工具——两把菜刀下了楼。
    我们很快砍掉了芭蕉的枯枝败叶,并把它们堆积在一起点燃。贪婪的火舌舔舐着芭蕉的茎干和枯叶,发出“噼里啪啦”的响声。
    那堆枯黄在大火过后变成了焦黑。此时,我想起了爸爸刚才说的话:“那些枯枝败叶如果不修剪掉,反而消耗养分,会影响芭蕉来年的生长。而且,它的枯枝败叶燃烧后产生的草木灰也是很好的肥料呢。”(与前文呼应)生命没有止境,总是在毁灭中不断孕育新生。(议论为下文的写作辅垫。)但事实果真如此吗?
    “在看什么呢?”我从回忆中走了出来,原来是爸爸。我指着阳光下的芭蕉,对爸爸说:“你看,这芭蕉果真像你说的那长,长势旺盛呀!”爸爸笑着说:“那当然啦!不仅芭蕉的生长是这样,我们生活中的很多事情也是这样啊!”(巧妙过渡,引发读者思考,升华主旨)
    听完爸爸的的话,看着阳光下的芭蕉,我感慨万千:人就像芭蕉一样,经过一番砍伐和修剪,才能长得更好。这芭蕉犹如一束美丽的阳光,照亮我的心。(议论抒情,总结全文,点明中心)
    【名师点评】
    本文以记叙为主,语言简明,如开篇由写景过渡到对去年冬日的回忆“看着这些,我不禁想起了去年冬日的情景……”过渡自然,衔接流畅。又如修剪掉枯败的芭蕉叶之后,芭蕉长势旺盛,由此感悟出的人生哲理“人就像芭蕉一样,经过一番砍伐和修剪,才能长得更好”,平实自然,所蕴含的道理也浅显易懂,但语言雀生动形象、简洁凝练。
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