双峰一中高一数学必修二教案
科目：数学
课题
2.2.3直线与平面平行的性质
课型
新课
教学目标
（1）掌握直线与平面平行的性质定理及其应用.（2）学生通过观察与类比，借助实物模型性质及其应用.
（3）进一步提高学生空间想象能力、思维能力.
教学过程
教学内容
备注
一、
自主学习
1.直线与平面平行的判定定理是什么？
2.直线与平面平行的判定定理解决了直线与平面平行的条件问题，反之，在直线与平面平行的条件下，可以得到什么结论呢？
二、
质疑提问
思考1:如果直线a与平面α平行，那么直线a与平面α内的直线有哪些位置关系？
三、
问题探究
四、
课堂检测
五、
小结评价