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  • 高中数学版必修五 第三章 不等式 学业分层测评19 Word版含答案

    2021-01-27 高三上册数学人教版

    学业分层测评(十九)
    (建议用时:45分钟)
    [学业达标]
    一、选择题
    1.已知直线ax+by+1=0,若ax+by+1>0表示的区域如选项中所示,其中正确的区域为(  )
    【解析】 边界直线ax+by+1=0上的点不满足ax+by+1>0,所以应画成虚线,故排除B和D,取原点(0,0)代入ax+by+1,因为a×0+b×0+1=1>0,所以原点(0,0)在ax+by+1>0表示的平面区域内,排除A,故选C.
    【答案】 C
    2.(2016·石家庄高二检测)点A(-2,b)不在平面区域2x-3y+5≥0内,则b的取值范围是(  )
    A.b≤         B.b<1
    C.b> D.b>-9
    【解析】 由题意知2×(-2)-3b+5<0,
    ∴b>.
    【答案】 C
    3.已知点(a,2a-1)既在直线y=3x-6的上方,又在y轴的右侧,则a的取值范围是(  )
    A.(2,+∞) B.(5,+∞)
    C.(0,2) D.(0,5)
    【解析】 ∵(a,2a-1)在直线y=3x-6的上方,
    ∴3a-6-(2a-1)<0,即a<5.
    又(a,2a-1)在y轴右侧,∴a>0.
    ∴0【答案】 D
    4.完成一项装修工程,木工和瓦工的比例为2∶3,请木工需付工资每人50元,请瓦工需付工资每人40元,现有工资预算2 000元,设木工x人,瓦工y人,x,y满足的条件是(  )
    A. B.
    C. D.
    【解析】 ∵木工和瓦工各请x,y人,
    ∴有x∶y=2∶3,
    50x+40y≤2 000,即5x+4y≤200,且x,y∈N*.
    【答案】 C
    5.不等式组表示的平面区域是一个(  )
    A.三角形 B.直角梯形
    C.梯形 D.矩形
    【解析】 不等式组
    等价于

    分别画出其平面区域(略),可知选C.
    【答案】 C
    二、填空题
    6.表示图3­3­3中阴影部分所示平面区域的不等式组是________.
    图3­3­3
    【解析】 由所给的图形容易知道,点(3,1)在相应的平面区域内,将点(3,1)的坐标分别代入3x+2y-6、2x-3y-6、2x+3y-12中,分别使得3x+2y-6>0、2x-3y-6<0、2x+3y-12<0,再注意到包括各边界,故图中阴影部分所示平面区域的不等式组是
    【答案】 
    7.已知x,y为非负整数,则满足x+y≤2的点(x,y)共有________个.
    【解析】 由题意点(x,y)的坐标应满足
    由图可知
    整数点有(0,0),(1,0),(2,0),(0,1),(0,2),(1,1)6个.
    【答案】 6
    8.若不等式组表示的平面区域为Ω,则当a从-2连续变化到1时,动直线x+y-a=0扫过Ω中的那部分区域的面积为________. 【导学号:05920077】
    【解析】 如图所示,Ω为△BOE所表示的区域,而动直线x+y=a扫过Ω中的那部分区域为四边形BOCD,而B(-2,0),O(0,0),C(0,1),D,E(0,2),△CDE为直角三角形,
    ∴S四边形BOCD=S△BOE-S△CDE=×2×2-×1×=.
    【答案】 
    三、解答题
    9.一名刚参加工作的大学生为自己制定的每月用餐费的最低标准是240元,又知其他费用最少需支出180元,而每月可用来支配的资金为500元,这名新员工可以如何使用这些钱?请用不等式(组)表示出来,并画出对应的平面区域.
    【解】 不妨设用餐费为x元,其他费用为y元,由题意知x不小于240,y不小于180,x与y的和不超过500,用不等式组表示就是
    对应的平面区域如图阴影部分所示.
    10.画出不等式(x+2y+1)(x-y+4)<0表示的平面区域.
    【解】 (x+2y+1)(x-y+4)<0,
    等价于①
    或②
    则所求区域是①和②表示区域的并集.
    不等式x+2y+1>0表示直线x+2y+1=0右上方的点的集合,
    不等式x-y+4<0表示直线x-y+4=0左上方的点的集合.
    所以所求不等式表示区域如图所示.
    [能力提升]
    1.若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围是(  )
    A.(5,7) B.[5,7)
    C.[5,7] D.(5,7]
    【解析】 不等式组表示的平面区域如图所示,当y=a过A(0,5)时表示的平面区域为三角形,即△ABC,当5【答案】 B
    2.(2015·重庆高考)若不等式组表示的平面区域为三角形,且其面积等于,则m的值为(  )
    A.-3 B.1
    C. D.3
    【解析】 作出可行域,如图中阴影部分所示,易求A,B,C,D的坐标分别为A(2,0),B(1-m,1+m),C,D(-2m,0).
    S△ABC=S△ADB-S△ADC=|AD|·|yB-yC|=(2+2m)=(1+m)=,解得m=1或m=-3(舍去).
    【答案】 B
    3.已知D是由不等式组所确定的平面区域,则圆x2+y2=4在区域D内的弧长为________.
    【解析】 作出区域D及圆x2+y2=4如图所示,
    图中阴影部分所在圆心角θ=α+β所对弧长即为所求,易知图中两直线的斜率分别为,-即tan α=,tan β=,tan θ=tan(α+β)==1,
    所以θ=,故弧长l=θ·R=×2=.
    【答案】 
    4.设不等式组表示的平面区域是Q.
    (1)求Q的面积S;
    (2)若点M(t,1)在平面区域Q内,求整数t的取值集合.
    【解】 (1)作出平面区域Q,它是一个等腰直角三角形(如图所示).
    由解得A(4,-4),
    由解得B(4,12),
    由解得C(-4,4).
    于是可得|AB|=16,AB边上的高d=8.
    ∴S=×16×8=64.
    (2)由已知得
    即亦即
    得t=-1,0,1,2,3,4.
    故整数t的取值集合是{-1,0,1,2,3,4}.
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